TALÖVSIS: Trägerübergreifendes, autonom lernendes, ÖPNV berücksichtigendes Vertretungsmanagement-System für Inklusion - Schulbegleitung

Wenn Schulbegleiter:innen kurzfristig ausfallen, braucht es oft schon zur ersten Unterrichtsstunde qualifizierten Ersatz – sonst können unterstützungsbedürftige Schüler:innen nicht (reibungslos) am Unterricht teilnehmen. In der Praxis wird das Vertretungsmanagement jedoch meist manuell organisiert und ist angesichts vieler Fälle, knapper Zeitfenster und zahlreicher Randbedingungen kaum optimal lösbar.

Vor diesem Hintergrund entwickelt das Projekt ein KI-gestütztes Demonstrator-System für ein organisationsübergreifendes Vertretungsmanagement in der Schulbegleitung. Es stellt in Echtzeit Entscheidungsvorschläge für Vertretungszuordnungen bereit und berücksichtigt dabei priorisierbare Kriterien wie Qualifikation/Eignung, zeitliche Verfügbarkeit, Mobilität/ÖPNV-Reisezeiten, Entfernung und Einsatzhäufigkeit. Auf Basis historischer Daten optimiert das System die Personaleinsatzplanung, um auch bei steigenden Fallzahlen eine hohe Vertretungsdichte und -qualität zu ermöglichen. Optional kann es anonymisiert trägerübergreifend auf Springer-Pools zugreifen und so Kapazitäten besser auslasten – insbesondere zum Vorteil kleiner Träger.