Partizipativer Entwicklungsprozess einer Trainingsplattform für Haushaltshilfen

Die Gruppe der Angestellten in haushaltsnahen Dienstleistungen wurde bisher in Forschung und Praxis wenig beachtet. Daher wird diese spezielle Zielgruppe in unserem Forschungsprojekt in den Fokus gestellt und partizipativ eine Trainingsplattform entwickelt. Diese soll der Zielgruppe relevante Hilfestellungen für ihren Arbeitsalltag an die Hand geben. Im Zuge dessen stellen wir in diesem Papier den Gekonnt handeln partizipativen Prozess zur Entwicklung der Plattform vor. Dieser zeichnet sich durch den Umgang mit einer bisher in Forschung und Praxis wenig fokussierten Zielgruppe im Schnittstellenbereich Arbeit, Gesundheit und Diversity aus. Des Weiteren kennzeichnet sich der Prozess durch einen multimethodischen Ansatz, welcher qualitative und quantitative Methoden der Datenerhebung mit partizipativ entwickelten und evaluierten Edutainment-Angeboten kombiniert.